Sistema Educativo

Base de nuestro modelo pedagógico

No es un secreto que el sistema educativo tradicional actual no ha evolucionado y no está dando respuestas efectivas a los cambios que se suceden en el mundo.

Memorizar hoy día no tiene sentido cuando tenemos a mano una Tablet, un móvil o un ordenador; y el día de mañana menos con la Inteligencia Artificial. La maquinaria de la selectividad es injusta y arbitraria: el futuro de una persona no puede depender de un examen a presión que se prepara en tres meses.

Es por ello que en Dragon American School hemos desarrollado un sistema educativo a medida, cuyo único objetivo es que nuestrøs alumnøs estudien para ser eficientes y efectivos en el futuro, que realmente desarrollen todo su talento sin límites.

Para lograrlo, nos basamos en cinco principios que entendemos son los que realmente le permitirán prosperar en el futuro que les espera:

01.

Persistencia del conocimiento adquirido

Nos concentramos en que løs niñøs adquieran un conocimiento que persista, que dure en el tiempo. De esta manera la eficiencia en el proceso del aprendizaje es infinitamente mayor.

02.

Valor futuro del conocimiento

A la hora de programar los diferentes cursos que se ofrecen a los estudiantes, los profesores los diseñan en base a conocimientos y habilidades que hoy día se sabe son necesarias para brindar un futuro con más oportunidades.

03.

Coste de adquisición

¿Sabías que el coste de adquisición del conocimiento es variable? Varía según el tipo de conocimiento y la edad de la persona. Esto se resume en que un determinado conocimiento (como un segundo idioma) se aprende más rápido y de manera más eficiente en la edad adecuada a ello. Por esta razón, el inglés lo enseñamos desde infantil.

04.

Libre asignación del Tiempo

Løs niñøs deciden las materias que quieren hacer, lo que quieren aprender y su tiempo libre. Respetamos su ritmo, no hay recreos impuestos.

05.

Las normas del colegio las proponen y votan løs estudiantes y staff

Las decisiones de las normas de funcionamiento de la escuela se toman por mayoría en una asamblea en la que participan løs alumnøs y profesores.

A partir de estos cinco pilares, la incorporación de løs estudiantes a nuestro sistema educativo se da en cinco fases:

FASES

Adaptación y autorregulación

Esta fase es muy importante porque el/la estudiante debe comprender el funcionamiento de nuestro colegio para sacarle el máximo partido. Para más adelante desarrollar responsablemente su itinerario académico løs niñøs deben aprender en este tiempo el concepto de autorregulación.

Fase de negociación

En esta fase tu hijø comenzará a trabajar su curriculum personalizado (itinerario académico) con su Coach Académico. La llamamos fase de negociación porque løs niñøs trabajarán su agenda con su Coach quien le guiará y negociará con él las mejores combinaciones para establecer un horario que funcione para el/la niñø y le ayude a encontrar cuáles son sus fortalezas. Løs estudiantes deberán formar su propia agenda escogiendo asignaturas de una oferta de más de 100 cursos.

Desarrollando su potencial

La amplia y diversa oferta de las asignaturas ofrecidas al estudiante sin limitaciones de edad y en base a niveles de aprendizaje permite que tu hijø descubra y desarrolle su potencial plenamente. Tu hijø vendrá motivadø y feliz al colegio. En un ambiente seguro con nuestra política de cero tolerancias al acoso escolar, tu hijø podrá concentrarse en lo que de verdad importa, en su futuro y en su presente.

El Coach negociará con él/ella los cursos obligatorios para construir sobre una base sólida y los que a él/ella le interesen. Todo siguiendo una estructura base diseñada por los coordinadores de cada área que luego se va adaptando a las necesidades de cada niñø. El Coach también se encargará de supervisar que los niveles que escoge el/la niñø son adecuados para él/ella y se adaptan a sus intereses.

Z

Middle School

A partir de Middle School, que equivale a la ESO del sistema Español, el itinerario académico presenta varias opciones. La primera opción americana, que llamamos Core Plan, el/la alumnø puede escoger entre un amplio abanico de asignaturas que ofertamos siguiendo el diseño del plan académico americano. Como resultado se recibirán del colegio con un título americano y el título español (previo trámite de homologación), por ser un colegio autorizado por la comunidad de Madrid. En cambio, si elige la opción Británica Internacional (Extended Plan), puede escoger dentro de un rango de materias que oferta Cambridge para luego presentarse en el colegio a los IGCSE & A-Levels Exams.

C/ Tampico 9, Torredolones 28250 Madrid

91 859 13 62

admissions@dragonamericanschool.com

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